かえで幼稚園の子どもたちは自然に囲まれた中で頭と体と心をフルに使って遊びを創り続けています（広島県廿日市市：宮島を見下ろす高台の幼稚園）

(クリスマスの歌）
♪あわてんぼうのサンタクロース
しごとがないからおどったよ♪（「しかたがない」です。）
（年少・J)


せんせいさー。いっつもこどもみたいにあそびよるけど…。
それでいいん？
（年長・C）

子「ねぇねぇ、ハイキングってなに？」
母「山とか野原を歩くこと」
子「ふーん、わたしはバイキングのほうがいいなぁ。」
（S・年少）

（ペレットストーブ）
きょうあおぞらぐみにあたらしいストーブがきたんよ。ウサギのエサをいれるんよ。
（T・年少）

（お医者さんごっこ）
先生：「頭が痛いんですけど。」
子：「はい（と聴診器を頭に当てて）ねつがあります。」
先生：「どうしたらいいですか？」
子：「びょういんにいってください。」
　　　（R・年少）


（よそのクラスの実習生のこと）
保「今日○○ぐみのお姉さんと遊んだ人」
子「ハーイ！」
保「どうだった？」
A「きれいだった」
B「かわいかった」
C「てんしのようだった」
（K・年長）

（合宿・お泊まり保育のあと）
母「合宿　どうだった？」
子「みんな　しあわせそうだった」
（Y・年長）



(秋晴れの日)
わぁー！みやじまがハイビジョンでみえるー！
（Y・年長）

（弟に意地悪をしている）
母「ちょっと！意地悪なんじゃない！？」
兄「ちがうもん！すごいいじわるじゃもん！」
（年中.K）

（足し算）
母「Aちゃんが　みかんを３つ持ってて、Mちゃんがあと３つ買いました
全部でいくつ？」
子（指を折って数える）
「Aちゃんは、てが５までしかないから『５』」
（年少.A）

あめがぜんぶジュースだったらいいのにー。
（年中・R）

（合宿間近）
子「おれ、かあさんがおらんかったらねむれんけえ、てつやする。」
母「いいんじゃない」
子「せんせいいっしょにおきててくれるかなあ？」
母「うん?…疲れて寝ちゃうんじゃないかな」
子「えんちょうせんせいなら、てつや　とくいかなあ…」
（年長・Y）

T（弟）は『ようちゅう』だね。
ぼくは『ねんちゅう』だよ。
おとうさんとおかあさんは『せいちゅう』。
（T・年中）


(片づけ）
母：あーあーこんなに散らかしてー。
子：きがついたひとが　やればいいんじゃない？
（A・年長）

（たけのこを掘りに行ったらすっかり伸びてしまっていた。）
A：たけのこのおにいさんになっとる。
B：たけさーん。またあかちゃん　うんどいてねー。
（年長）



かえでようちえんを　おうちにもってかえりたい！
そしたらバスにのらなくても　すぐいける。
（M・年中）

（５連休）
母：「連休なにしたい？」
子：「５かいやすみよ。１,２,３,４,５よ。
じゃあ、じてんしゃ、こうえん、ピアノ、おかいもの。
あとひとつ…じゃあ、やすんどこっか。」
（A・年少）

（冷静）
子：「きょうは、ひまわりぐみで、こいのぼりのうたも
チューリップのうたも、あるくうたもうたったんよ！
ようちえんのうたも！」
母：「じゃあAちゃん知ってる歌ばっかりだから
いっぱいうたえた？」
子：「Aちゃんはうたわなかった。
だってないてたから。」
（A・年少）

母：ママが鬼に連れて行かれたら助けてね。
子：ママはおもいけえだいじょうぶよ。
（T・年中）


おかあさん、インフルエンザがくるよってひは、
2かいのへやにかくれようか？
まどとかぜんぶしめて
（M・年長）